本文目录一览：

• 1、谁有关于高一摩擦力的试题
• 2、...东南大学版上)2-3常见的力的一道摩擦力的习题不是很看得懂,题目...
• 3、习题2.1,两个物体相对运动的受力分析问题,求解
• 4、有没有初二物理关于摩擦力的练习题,有答案更好
• 5、高一物理关于摩擦力课时的习题
• 6、【例析摩擦力类问题的应对策略】各举一例说说摩擦力的利和害

谁有关于高一摩擦力的试题

D、B物体受到向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力 解析： 由二力平衡条件，由滑动摩擦力和静摩擦力定义判断。 答案：以A为研究对象，它和B一起做匀速直线运动，也就是说它们之间没有相对运动，它受到了一个向右的水平拉力，它一定还要受到向左的水平力与拉力F平衡，而A只与B有接触，故B给A一个水平向左的静摩擦力f，与F平衡。

如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为的拉力F作用，而左端的情况各不相同：①弹簧的左端固定在墙上，②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③弹簧的左端栓一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。

把AB看成整体，这样可以不考虑AB之间的相互作用力。

将一物体置于一块粗糙的木板上，当木板与水平面的夹角为θ时，物体恰能匀速下滑，若增大θ角，则（ ）A．物体与木板间的滑动摩擦力增大；B．物体与木板间的滑动摩擦力减小；C．物体与木板间的滑动摩擦系数增大；D．物体与木板间的滑动摩擦系数增大。

A和B恰好一起匀速运动，有mAg=μmBg 解得μ=0.2 （2）水平力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，B所受摩擦力向右，则有：F=mAg+μmBg 解得F=4N （3）A和B恰好一起匀速运动，说明A，B均受平衡力作用，B所受向右的拉力和向左的摩擦力平衡。

...东南大学版上)2-3常见的力的一道摩擦力的习题不是很看得懂,题目...

1、绳子张力： 在绳子中任取一个截面，截面两边的 绳子 之间存在相互作用力，这个力的大小就是 该截面处绳子的张力。关于摩擦力的方向：这个问题中是取了一段微元进行研究的，这段绳子各点所受的摩擦力 都沿着该点的切线方向，就是你画的那个图，由于这段微元关于y对称。

习题2.1,两个物体相对运动的受力分析问题,求解

1、若F大于两木块间的滑动摩擦力，则木块A向右做加速直线运动：若F等于两木块间的摩擦力，则木块A做匀速直线运动。当A运动时，木块B相对于木块A静止，所以它受到木块A对它的滑动摩擦力，但它固定，所以不会运动，由于地面光滑，所以木块B与地面间无静摩擦力。

2、要把过程分成两部分，两个物体相对静止下的运动是有两种可能，第一种可能，两个物体相对静止，一起在做匀速直线运动。也就是，两个物体都是没有加速度的。这么这两个物体不仅没有相对运动，也没有相对运动趋势。两步梯之间是没有摩擦力的。当然，这个你的下面的说明有矛盾。

3、相对运动问题的解题步骤 确定参考系：首先明确题目中的参考系，是惯性参考系还是非惯性参考系。分析物体受力：根据牛顿运动定律或附加惯性力的方法，分析物体在参考系中的受力情况。列出运动方程：根据受力情况和运动学公式，列出物体的运动方程。

4、两个相互接触的物体发生相对运动时两个物体受到的摩擦力方向是否相反 相互接触，相互运动，并且还要有垂直于接触表面的分力存在。 这时这两个物体受到的摩擦力是一对相互作用力，方向相反。

有没有初二物理关于摩擦力的练习题,有答案更好

1、答案：前轮所受摩擦力方向向 后 ，后轮所受摩擦力方向向 前 解析：后轮是驱动轮，它在与地面的切点那里的运动方向是向后的，那么摩擦力会阻碍运动，于是它受到向前的力。

2、第一空：15N，因为小车受平衡力作用，摩擦力与拉力相同。第二空：15N，摩擦力只与压力大小和接触面粗糙程度有关，这两条都没有变化，故摩擦力也不会变化，仍然保持为15N，但此时拉力大于摩擦力，小车会减速。

3、一开始为静摩擦力，受力又平衡，摩擦力等于推力，所以是40牛；当用50牛的力推时，物体做匀速直线运动，此时为动摩擦力，还是平衡状态，摩擦力等于推力，50牛。动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关系，二者不变，所以动摩擦力不变，50牛。合力10牛。

高一物理关于摩擦力课时的习题

1、高一物理力学专题六（⑧传送带上的摩擦力问题）判断物体在传送带上受到的摩擦力是动力还是阻力 方法：若物体的速度$v_{1}$与传送带的速度$v_{2}$方向相反，物体受到的摩擦力$F_{f}$与其速度方向相反，是阻力。

2、此时木块B受到木块A的摩擦力多大？第一题减小滑动摩擦 因为增大角度 那么物体对木板正压力减小 由于滑动摩擦正比于正压力，所以减小。第二题，自行车后轮是主动轮，是主动转动，转动方向向后，相对于地面有向后的趋势，所以受向前的摩擦。前轮是从动，是摩擦里促使它向后转动，那么摩擦向后。

3、若拉力是5N，拉力小于最大静摩擦力，物体静止，此时摩擦力为静摩擦力，大小等于拉力大小，即5N。对于这道题，你先用f（滑动）=umg算出f（滑动）=10N，所以f（静）max=10而拉力为12大于10所以物体受到的是滑动摩擦力，即摩擦力为10N；第二个问题应该是：若撤去摩擦力的瞬间，物体受到的摩擦力。

【例析摩擦力类问题的应对策略】各举一例说说摩擦力的利和害

1、易错警示：摩擦力是被动力，所以摩擦力的大小和方向都受到外力的影响。会因外力的变化而突变，不可能有渐变的过程。

2、初步理解摩擦力的存在，感受物体表面的光滑程度会改变物体的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小。 体验感受摩擦力对我们生活的影响。 准备： 课件3个，幼儿两次实验的材料 过程： 引题： 出示图片，分别是爬雪山和冰上芭蕾以及他们的鞋底特写。

3、让它悬空，然后蹬脚踏板，看看后轮是怎么转动的。没错，你会看到它是向后转动的，根据作用力与反作用力的原理，后轮要向后转动，摩擦力就应该向前了。这就跟楼上的说的一样，后轮驱动，车要向前运动，外界就要向车施加向前的力，也就是说后轮受到的摩擦力应该向前。不知道有没有说清楚。